读吧，我帮你把作业搬去办公室。”
这救星来得很是时候，姜青遥便将手上的本子放到他手里，说：“班长，那谢谢你了，午饭我请你吃吧。”
周文劲温和一笑，说：“不客气。”
到了中午的时候，姜青遥还是坚持请周文劲吃了一顿饭。
溪城小学的学生饭堂并不大，不能一次性容纳全校师生一起吃饭，通常是这一周一三五年级的同学先吃，下一周便是二四六年级的同学先吃。
所以蒋云泊和姜青遥不会在饭堂上碰面。
溪城小学的饭堂采取刷卡制，姜青遥原本跟陈意芷她们一起吃饭，但今天刚好帮周文劲刷了卡，便与他坐在一处了。
吃饭的时候，姜青遥忍不住偷偷抬起头，打量着对面的周文劲。
说实话，周文劲确实是个不可多得的好同桌。
有的老师讲话含糊又小声，姜青遥哪怕已经坐在了第一排了，还是时常都听不清老师的一些话。而周文劲在每天放学前，都会把自己的笔记借给姜青遥，用的理由还很贴心。
不是“你可能没听见，拿我的去看看吧”，而是“我上课的时候走了会神，不知道有没有漏笔记，你介意帮我看看吗”。他这一举动，既帮助姜青遥查漏补缺，也照顾了她敏感脆弱的心。
不仅如此，姜青遥最害怕的事情就是语文老师布置任务的时候，她作为课代表，却没有听清楚，更加无法在黑板上把语文作业写出来。可是她又不愿意再问老师一遍。
以前她没聋的时候，她可以坦荡荡地问：“老师，刚刚你说的话我没有听清楚，可以再说一遍吗？”
可如今，她是真的“听不
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