的，但一味拿到现在，却未必对。”
“否则，何需变法？”
“旁的不说，不变法，何来强秦一扫六合？不变法，何来的九品官人法，如今陛下又何必搞什么以才取士？又为何不继续沿用汉魏的三公九卿，非要搞什么三省六部？”
“尽信书不如无书。”秦风一副过来人的表情，伸手拍拍杨英的肩膀，一脸唏嘘道：“如果你只能看到书上说了什么，那你和那些被愚弄的百姓又有什么区别？他们只是听从官吏的话，而你们也只是听从书上的话，你觉得那些百姓愚蠢，在旁人眼中，你如何不愚蠢？”
不知何时，结束讲课之后的魏徵也凑到了旁边，仔细听着秦风的歪理邪说，甚至还拿着纸笔，认真地做着笔记。
秦风负手而立，发带随着微风轻轻飘扬，配合着他那副悲天悯人的面孔，颇为一副大传销家...不，是大哲学家的风采。
“你如何糊弄百姓，将来百姓就会如何糊弄你，就算落不到你的头上，你的子孙后代也逃不掉。做皇帝如此，管理一个农庄，又何尝不是如此？”
“为师希望你们记住四个字，学以致用。”
不知是不是为人师有瘾，反正秦风是已经进入了老师的角色之中，并且难以自拔。
“简单来说，就是你们学什么，都要会用，不然学来的东西有什么用？比如孔子曰仁，那你可做到了仁？再比如为师教你们的数学，别说无用，百姓若是学了，他们就能清楚自己应该交多少赋税，如此一来，贪官污吏想要愚弄百姓，则要困难不少。”
“再比如这地理，你们学过之后便能看懂舆图，便能清楚为何南北的
第五十二章装逼(4/6)