非，离开十几岁的年龄，才知道重新开始高强度学习有多难。
不过，她本来以为俞学而比较擅长数理化，经过这才知道，他就是全能。
天才的大脑和凡人的大脑是不一样的。
俞学而在科学院中心的工作不闲，而且他不能与外界联系，不过，他对苏以云的学习格外上心。
以至于短短几个月，苏以云就想叫他班主任，她还有各学科老师辅佐学习，当然，学科老师向俞学而定时报道她的学习情况。
不处不知道，俞学而有种不明显的掌控欲。
她一面享受被掌控、被推着前进的感觉，一面还要找苏以珊吐槽。
苏以云：“你是没听到他一开口和臭水沟噗噗噗地冒水似的。”
苏以珊：“呜呜呜好甜快记下来。”
苏以云：“……”算了，cp粉的滤镜五百米厚。
时间一久，苏以云也摸出点规律。
比如在他训她“我想舍生取义把自己脑袋安在你头上”时，苏以云会委屈巴巴看着他，一动不动。