下来了，说道：“没事，多念几遍。”
小康康重新教道：“跟着我读，你听我是怎么读的，咕咕――”
夏笙看了一眼，果然自己处理好了。
“咕咕――”康总觉得这就是一个读法：“我感觉我可能对了。”
夏笙抱着衣服进来：“咕咕？”
康康指了指妈妈：“就是这样。”
越秦回来的时候，沙发上坐着三个人，小儿子站在小凳子上，对着沙发上的两个人念道――
“咕咕咕咕？”小儿子像个小老师：“这是问你去哪儿？”
“咕咕咕咕？”
“咕咕咕咕？”
沙发上的两个大人异口同声地念道。
“你们这是在学什么呢？”
“鸟类的语言。”夏笙说道：“学会了以后能够听懂咱们小区的鸟在聊什么？”
越秦一下子来了兴趣，谁年少时没有幻想过自己能够跟动物沟通呢？
越秦立马坐在了沙发上，跟个乖学生一样，期待着跟动物沟通。
“咕？”小康康咕了一声：“这是约对方一起去打流浪猫！”
三个成年人都忍不住笑了，打流浪猫的字数最少，不愧是命中敌人。
于是，三个成年人立马发出了咕的一声。
“妈妈对了，爸爸，弟弟，不是咕，是咕？”小康康有些有气无力地说道：“你们一次都没有对。”
越秦懵了一下：“我们念得不是一模一样吗？”
越秦和康总两个教不会的学渣，看向优等生夏笙。
夏笙已经大概弄懂了：
第92节(5/6)