的帖子。
帖子标题犀利而敏-感，哪怕是一个不怎么关心高考的中年人，都有可能被标题给吸引进去。
夏喻点进去看了看，里面的内容，与其是在说作文，不如说是借题发挥，抨击教育制度。
华国的教育怎么样，夏喻不好乱加评价。
但是对于大多数人来说，高考真的算得上是一个难得的可以改变命运的公平机会。
可是这几个楼主，仿佛完全看不到教育好的一面一般，字字如针，把现今的教育骂的体无完肤。
赵晓没看到夏喻眼中一闪而过的深沉，她拖着下巴，眨巴眼睛看夏喻：
“怎么样，夏夏，是不是觉得他们说的特别有道理？”
夏喻不说话，用鼠标点开几个发帖人的昵称，点进去查看详情，然后问赵晓：
“有没有发现什么规律？”
“规律？”赵晓一头雾水。
站在后面的姜宇，忍不住又笑了一声。
姜宇笑起来的时候，他身上那种痞痞的气质，就会被放大到极致，可是因为在笑着，又降低了他的攻击性。
总的来说，是一种又坏又无辜的感觉。
赵晓看着他的笑容，忽然第一次正视起了他的容貌。姜宇长的不差，和同龄男生比起来，身上多了一种早慧和圆滑的。
高中两人一个班，他虽然没有担任班长之类的职务，可是身上似乎有一种天生的领导力，让同班的男生对他很是信服。
至于女生。
姜宇对待女生，一向不假辞色。
班里面暗恋他的女生不少，可是真正能接近
第三一六章：有什么规律？(3/4)