奋战，夏喻终于在开学前，把所有的作业都给补完了，看着被用完的几根笔芯，夏喻心中感慨万千。
枯燥无聊的上学生涯，有要开始了。
第二天上学的时候，各科老师都把作业给收了上去，和赵晓事先传递过来的信息一致的是，他们的物理老师果然很难缠。
别的老师，收了作业，撑死了看一下，大家是不是有把作业全部写上字，物理老师竟然拿着作业，喊人站起来，一个个地提问问题。
只要是作业上写过的题目，答案是对的，但是没能被回答出来，物理老师就把人揪着站在那里。
不一会儿，教室里面刷拉拉站了七八个人。
这样的大规模事件，在重点班里面，十分罕见。
赵晓只有物理化学是自己写的，因此在物理老师提问的时候，赵晓格外淡定，面对老师提出来的问题，她不卑不亢：
“老师，你等我翻一下书。”
“翻什么书？”物理老师翻脸：“不是自己写的，就不是自己写的，老老实实和别人一起站在那边，翻书也没有用。早干嘛去了，暑假那么长的时间不翻书学习，现在学有什么用！”
“老师，作业是我自己写的，但是我没把知识点给背过。”赵晓丝毫没有被吓到的样子：“知道这个题目的原理，是牛顿第二定律，我翻到了。”
赵晓从牛顿第二原理说起来，一直说到这个而题目是如何应用了原理，再到计算过程如何如何，直说得无力老师脸都变色，却不知道如何反驳。
“坐下吧。”
如果不是因为教室里面现在的气氛过于严肃，全班恐怕有一
第六十六章：作业就是自己写的！(3/4)