如今，韩国遇到了技术瓶颈，而韩国这样的人才都没有。哎，韩国正是凋敝了。”韩淑这个时候放下手中的笔站起身来。
“当年，我跟秦国丞相尚文一同在秦国。秦国的尚文丞相对教育极为看重，当时寡人还想此人不够聪明，但现在看来。是寡人想的太简单了。秦国就是靠着教育体系，输送了源源不断的人才。这些人才要比那些稷下学宫的大才要厉害的多。而且实用的很啊。”韩淑这个时候说道。
“秦国的孩童，都是可以免费学习，而且都能上，而我们韩国，只有一部分人能够上，而这样的大学针对的门槛非常的高。800寡人想了想，这样做是不对的。”韩淑低头说道。
“秦国的教育是普遍性，基础性的。之前，秦国都是从东方索求人才，他们不得不低下头招揽人才，而如今的秦国却是自己制造人才，而且随着秦国这种普遍性，基础性的教育制度的普及。秦国的孩童都能上学，通过学习，见识自然不凡，而这些前人所留下的东西，是一种无形当中的财富，看吧。用不了多久，这种财富就会迅速的聚集起来。而现在的秦国，就已经显现出这样的财富需求了。而我们韩国，别看有了大学，但没有这样的基础。这是不牢固的。寡人实在是太着急了。太着急了。”韩淑摇头责备道。
“王上，如今王上已经拨付如此巨款，五十万金足够了。”女官小荷兴奋的说道。
“这些还不够，你知道秦国每年拨付的款项是多少吗？”韩淑接着问道。
“不知道。”小荷摇头道。
“是一百万金。而且，还有大量的社会捐赠，这仅仅是他们基础教育的一部分，如果加上很多的研
1520进学堂(2/6)