郎文星这边刚要说话，林学峰突然问道：“我说你们俩干嘛呢？打什么哑谜啊？”
李国立等人，也朝着刘子夏投去了好奇的神色。
“嗨，一些小事。”刘子夏摇摇头，他可不想把这些事都说出来。
建乐园，三个人知道就够了！
“山田先生，您这样说，我可不敢苟同！”
林学峰还想追问点什么，这时候一道声音突然从前面传了过来。
听这声音，似乎还带着点怒火和冷意！
什么情况？
刘子夏、郎文星等人相互对视了一眼，脚下较快速度，朝着前面挤了过去。
……
“秦校长，难道我说的不对吗？”
队伍前面，一个留着两撇八字胡，身材高大、纤瘦，鼻子上还架着一副黑框眼镜的中年人，正看着青华副校长秦戎风！
“当然不对了！”
秦戎风摇摇头，说道：“我们华夏古语有云，师者，传道授业解惑也！
为什么会把传道放在最前面？
所谓传道，就是说的传授、教育的是道德观念，即‘德为先’，如果没有良好的道德基础，是不可成才的。
其次才是授业，也就是传授以学。
最后是解惑，是指当学生面临未知事物之时，老师运用自身的知识、技能为学生解开困顿、迷惑。
传道、受业、解惑三者缺一不可，只有这样才能培养出良好的学生。”
说到这里的时候，秦戎风扭头看着那名八字胡霓虹人，继续说道：
“山田先生，您刚刚说我
第两千零八十章 文化第五争：学生教育(2/5)