。
赶紧出去。
他默念一声“出”，又回到了车子的后排座椅上——他的海螺在哪里，他就会回到那里。
汤老师又“咦”了一声，刚才，他又发现后排没人，现在，秦堪又好好地坐在那里，他拼命揉眼睛，“有问题，我的眼睛只怕是有问题。得去看看医生了。”
他瞧着秦堪，不经意又看到了秦堪的海螺。
“你拿一个破海螺做项链干嘛？”
“喜欢。”这就是理由，秦堪摸了摸海螺。
“我也有一个。”汤老师从衣服袋子里掏出一个口哨，扣挂上，一个陈旧的，也有破损的海螺。
这时，秦堪脖子上的海螺鸣叫得更欢了，他似乎见到了失散多年的亲兄弟。
“可以给我吗？”秦堪觉得，肯定有古怪。
“给你？不行。”汤老师拒绝了。
“这破海螺有什么稀奇的？给我，可以凑齐一对。”秦堪找的理由确实很勉强。
“它跟了我五十年了，我爷爷的东西。”汤老师很珍爱的抹了抹，它给我带来运气，谁也别想拿走它。
“有什么稀奇吗？”秦堪试探着问。
“这倒是没有。一只海螺有什么可稀奇的？”
秦堪在想，说不定又是件宝贝，可是，怎么拿到手呢？
得想办法，堂堂正正要过来。
“汤老师，这次田径运动会，你觉得能拿几块牌？”秦堪用运动会做一张牌打。
“一块都没有把握。现在还不是拿不拿牌的问题，是有没有人报名的问题，一万米就没人报。唉，这次惨了，我这教研
第77章 两个不同的概念(3/4)