更好地嘲笑讲座人而先练习活动一下面部肌肉。
杨景行弹了一段近两分钟的曲子，不算特别复杂的双声部，乍听过起来还真像那么回事，用了一些肖邦练习曲的指法特点，旋律显得得深沉刚强，但是节奏和音色方面又是朝着细腻典雅方向去的。
也不是所有听众都那么目不转睛，学术人窃窃私语，搞记录的运笔如飞。
在手指还没离开键盘钢琴余音未了的时候，杨景行先自嘲起来：“我的朋友说这听起来是肖邦腻味了莫扎特模仿他讨厌的贝多芬。”
自嘲的不算，听众们还是要笑，笑完还要鼓掌。
杨景行的声音大了点：“我没沮丧太久，我很快发现了浦海音乐学院作曲系一名三年级学生所做的同样尝试，我觉得他至少比我做得好多了，让我们听一下他的才华。”
柯蒂斯的老师学生们也表现挺有兴趣的。
杨景行要演示的这首钢琴曲是凝聚了学生自己和老师们很多心血的，也算得上在博采众长的基础上融入了个人风格又不落后时代，可当学校信心满满把作品送去波兰参加老牌国际作曲大赛却连个安慰奖也没得到，而作曲系学生也不可能都像杨主任那样不屑比赛，连龚晓玲都替学生惋惜痛心呢。作品有八分钟左右，杨景行弹了完整版，还弹得挺认真。
在台上对作品表现出了尊重而且弹奏也很有诚意之后，听众们也给出了反应，那些严阵以待的神 情开始普遍地朝聆听欣赏转变。
弹完之后，杨景行站起来面对热烈掌声，这次显得虚心耐烦了一些，然后点着头说：“我替这个叫张明捷的学生说谢谢，如果顺利，下一年他回来柯蒂斯
第一三零一章 高难度(2/7)