般人能见到的，珍贵古董待遇。
参观之后就搞仪式了，就是杨景行把一块自己的小名牌放进书架上的名录卡槽里去。当然了放之前卢梭要来一段恭维，安好之后杨景行本人也讲几句场面话，可是连同管理员在内一共就八名观众，鼓掌都鼓不起来。
杨景行的出版作品倒是有几本了，奏鸣曲协奏曲交响曲，封面朝外一一摆开也有两栏了，看起来也算是作曲家了。尤老师是没想到柯蒂斯也这么会来事，不然就带一本《丁桑鹏作曲技术理论分析》来再搞个赠书仪式。
在图书馆的电脑作曲家一栏输入yang，检索出来的只有杨景行的几部作品，连浦音校长的都没有。作品信息比较详细，创作年份都算准确，创作地点都是浦海。
管理员出于何种目的又输入mozart进行检索，看检索结果就能知道她显然是要打击中国人，看看人家真正天才的硕果累累。而且图书馆里收录有莫扎特十一岁时的作品，杨景行这都二十二了。
学术主任又遗憾了，可惜图书馆没能珍藏杨先生的录音，不然在欣赏室里边听录音边阅读奏鸣曲乐谱一定会让学生从欣赏崇敬中得到更多收获。
那么就准备下一项活动吧，一行人从图书馆走回教学楼，发现小房子里外都变得热闹一些了，前厅前台有人上班了，旁边还有学生在闲坐聊天。
还有小半个钟头，学术主任继续给杨景行泡茶，殷切地问还需要些什么，比如独处或者是想听一些什么音乐，甚至是幸运物品或者数字，学术主任都非常理解，毕竟对绝大多数音乐家而言在柯蒂斯搞讲座都要比开独奏会更需要“进入最好的状态”，恐怕莫扎特也不
第一二九八章 讲座(4/7)