站了起来，越来越多的艺术起来，越来越多的人开始正视问题，趋势很快变成了大流，大流很快凝聚成绝对主流。尤老师是真没骨气，看见情况不对他又边拍手边离开椅子，甚至跟杨主任拉开了点距离。
并没看到什么契机或者节点，似乎是事先约好了或者是真的有什么默契，本来人各有志的听众突然都动起来了，只用了几秒钟时间就达成了共同目标，并且非常顺利地实现了，也只有几秒钟时间，音乐厅里再次全体起立了，舞台上也有好多人趁机活动腿脚。
毕竟没有统一指挥，观众们的这一次的起立鼓掌缺少耶罗米尔一声令下后那种强烈的执行力战斗力表现，但是自发自愿的好处也很快就展现出来了，很多人要比执行指挥家的命令时更积极，甚至表现出了更强的进取心好胜心。而且比起执行命令时趋同的方式方法，现在的听众们似乎更具有主观能动性，观众席上不再是普遍的肃穆和机械的掌声，大家的表情更丰富了，甚至是感情更浓烈了。或许是因为之前大家是为了指挥家一起鼓掌，而这一次是为了彼此一起鼓掌。
不知道耶罗米尔是会有意见还是会觉得欣慰，在他离开了一分钟后，音乐厅里的掌声又达到了他亲自指挥监督下的鼎盛效果，甚至现在的掌声还显得更加厚实丰满，喝彩声也更为稳重真挚。叫好的同胞不再那么刻意大声，甚至有些听众的bravo只默默念叨。
总体来看第二次全体起立鼓掌的听众们似乎要比第一次时平实一些，是冷静下来了还是沉淀下来了。可是平实并不等于好说话了，观众们并没给予作曲家宽容大度的神 色，他们普遍地认真严肃着，也没有收手的迹象，让那种厚重而不嘈杂
第一二八四章 拱手礼(10/12)