代史。
星期一还是没课，杨景行上午九点先去找贺宏垂，给他过目自己为三零六写的新曲子。事实上音乐学院的老师们是很少在创作方面给学生意见或者指导的，他们只负责教书，布置作业，批改作业，出考题，给分数。
如果某个学生写了一首歌或者一件器乐作品去给老师看，老师们多半只会说好或者不好，不会说要怎么样去变好或者更好……要有那本事，他们自己也去当作曲家了。
不过贺宏垂不一样，他已经算是个作曲家，而且显然很愿意最大程度上去帮助学生取得学业的进步。
等杨景行说明来意，贺宏垂就把自己的桌面清理一下，帮杨景行把电脑摆好，打开，先问问：“齐清诺她们看过没？”
杨景行说：“还没有，没完成。”
贺宏垂点点头，看着杨景行打开我的电脑，进入d盘，打开“三零六”文件夹，里面十几个文件，分别是总谱，主旋律二胡分谱，主旋律笛子分谱……
这么大阵仗！贺宏垂看杨景行一眼，说：“先看总谱。”
杨景行就打开总谱，打印格式编辑的，显示一共有八十多页。看屏幕上的第一页，肯定是前奏，从上到下分别是二胡一，二胡二，笛子，琵琶……三零六的十一件乐器都标得清清楚楚，一样没落下。
就算是每一页每件乐器只有几个小结，可是这八十多页下来，总时长估计也十几二十分钟了！
“别动！”精神 为之一震的贺宏垂一下把杨景行的手刨开，自己掌握主动权，手指放在鼠标区上，开始盯着杨景行的第一页总谱看起来。
第一页划成了四个小结，
第一百五十一章 新作(3/10)