然，人和人之间，智力是有所差距的，这个差距是什么呢？
这个差距，就像是祂、和祂的同桌江理仁之间的差距——
江理仁几乎没写过作业，因为课堂上的东西，课堂上就消化了。正因为消化了，所以就算是考试中，一些未出现过的，特别生僻的难题，往往也会迎刃而解……因为会了，通了，所以就不需要写作业来辅助学习了；
祂呢？差了一点点，课堂上的东西，当堂能够领悟大半。然后回家用脑子复习一遍，也就掌握了，然后把当天的内容进行背诵记忆，彻底掌握——同样的，祂也是那一个可以特权“不写作业”的人。
但江理仁不勤奋吗？但风尘不勤奋吗？
不是的，他们很勤奋。
他们的勤奋，就在于全心、全意的在运用自己的大脑。别人上课转着笔发呆走神的时候，他们的精神意志可以集中到听不见后座人说话，耳朵里只有老师讲课的声音。他们可以及时的跟着进行思考、思辨、理解。这一种“勤奋”别的学生做不到，所以别的学生就必须要面对堆积如山的作业——可即便如此，每一次考试也考不过这游手好闲的两个人。这就像是那一个南辕北辙的故事所讲的一样，你要往南走，却拼命的赶着车向北，又什么时候才能够到达目的地呢？
会“勤奋”的人即便到了高中在别人的眼里也是轻松而游手好闲的，不会“勤奋”的人就只能感慨学习压力大，把自己弄得疲惫不堪，处于一种随时都有可能猝死的亚健康状态！
风尘就是要这些士兵学会真正的“勤奋”……
“下面我来讲进阶训练！第一点，气息的训练，你们已经明
第二十七章 红方(2/6)