于教化可是相当有兴趣，一直都想着“世界大同”，那就从教会蛮夷诸夏文字开始，再近一步同化蛮夷的思 想，化蛮夷为诸夏。
基亚努什.阿尔塔.阿尔达希尔一下子就觉得不对了，袁乔的热情也来得太突然了一些。
桓温察觉到了基亚努什.阿尔塔.阿尔达希尔的异样，不动声色地提醒了一下袁乔。
袁乔却是不甚在意，教化蛮夷本来就是儒生最爱干的事情，还是那种抱着伟大情操去做事的态度，他们在干这么一件事情的时候并没有带着恶意，仅是为了传播文化，至于传播文化之后产生的效应，基本上是没有多想。
桓温要是没有与刘彦曾经有过关于对蛮夷展开教化的对话，估计也是与袁乔差不多。
真的就是那样，儒生想的是让蛮夷也能感受到圣人的伟大，其它方面则都是次要的。这种思 想原本仅是存在于儒家的楚诗学派和韩诗学派，后面才扩散到其余儒家学派，尤其谷阳学派受到的影响最大。
基亚努什.阿尔塔.阿尔达希尔不知道什么是文化入侵，只是从袁乔过份的热情上面感觉不对劲，后面多次试探之下又释怀。
“是吗？圣人。”基亚努什.阿尔塔.阿尔达希尔有些不明白地问：“知识都是由你们的圣人所创造？”
袁乔可没有那个脸说“是”，他突然想到了一些什么，原本兴致勃勃的心态慢慢淡了下去。
得是儒家全面制霸的时候，圣人才是圣人，连带山东那一家子不但能够享受各种特权，还受到文化人的无条件尊重。
现如今经过胡虏肆虐，儒家自然也是大时局下遭遇打击，再来是到两晋的时
第792章：还有这好事？(6/7)