很多学生缺的不是学识而是阅历，通过亲身经历将学到的本事融会贯通。
在学业方面，不少夫子都觉得教无可教。
若继续将这些学生困在金鳞书院，这不是为他们好，反而是害了他们，弱冠之后的岁月是打拼的黄金时间，浪费不得。倒不如让学生们毕业，让他们离开书院去更广阔的世界闯闯。
学无止境，如果学生还想学习偏门杂书，大可以去金鳞阁借书抄录，拿回家慢慢学，
金鳞书院以渊镜先生为首的大佬觉得不能继续耽误学生，针对这个问题谈了又谈。
最后，他们给姜芃姬写了折子。
追根究底，金鳞书院是官方学院机构，学生毕不毕业，大佬们说了不算，还需姜芃姬拍板。
除此，第一届学生毕业后，大多都是到她这边求职应聘。
他们岂能瞒着姜芃姬大老板？
姜芃姬也应允了，但针对如何挑选学生入仕，她却有自己的想法。
“布局多年，分科取士终于能提上日程了。”
一上来就提出通过系统的考试选拔人才，广大士族还不原地爆炸？
现在提出分科取士的概念，这些家伙想哔哔也不能影响结果。
一来姜芃姬羽翼丰满，反对的士族根本没有能耐跟她硬碰硬，谁敢在她面前说个不字，她就让对方“天凉破”；二来，姜芃姬建立金鳞阁图书馆那年便用了类似考核的方式，选择性征辟。士族起初还跳脚厉害，但因为规模小，每一回征辟的人也不是很多，他们的反对也只是雷声大点雨声小点；三来，有了这些年的积累，通过金鳞阁征辟的基层、中层形成一
1752：割韭菜(2/5)