能真正的精神交流？说得通俗一点也就是臭味相投般的契合。
而这一世两人在初中就相遇了，怎么想苏阳都有种赚到了的感觉。
数学老师是个人精，眼尖得很，从一进教室就注意到了那个坐在窗边出神的女生。
能来一中的孩子都是成绩优秀的学生，上课专心，学习认真，是好学生的基本要求。数学老师看了几眼苏阳，原本以为讲课后她会认真听课，却低估了她发呆的功力。
一直到上课十几分钟后都没见她回过神来，数学老师不淡定了。
你说你作为一个学生，你怎么能不认真听课呢？
父母辛辛苦苦挣钱给你交学费送你来上学，是让你来学校发呆的么？
显然无论是多少年前，老师的心声大都如此。
于是苏阳在思想游离天外时被老师叫了起来。
“苏阳同学，窗外好看吗？”数学老师的表情很严肃，眼里的怒其不争表达得很明显。
苏阳的表情很淡定，根本没把周围低声嬉笑的声音放在眼里。
“∠ade等于60度。”
……
数学老师被噎住了。
同学也被噎住了。
从此大家也明白了一个道理，好学生常有，而优异的学生不常有，苏阳就是后者。
要是苏阳知道自己在同学们心中的形象变成了“高智商学霸”，估计她会笑出声来。
苏阳聪明是聪明，但学习好却与努力分不开。别人或许看不到，苏牧却了解。
每天放学后，苏牧到初三一班的时候，总能看到自家小妹在看书。
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