自那次跟顾明琮深谈之后，顾云浩算是彻底解决了书本的问题。
先是在顾明琮的指导下，把整本《百家姓》学完，认识了些新字，而后就借了顾明琮家里的一本《千字文》开始学。
因着之前已经在讲堂上跟着默念过，原本就有些印象，背起来也并不是很艰难。
只是遇着不认识的字，就去找顾明琮解惑。
就这样，顾云浩不仅能完整的将《千字文》背下来，还多认识了不少字，除了一些不常见的，其余基本都能认得。
见着他到了反复可诵的地步，顾明琮也就开始解释文章的意思。
他讲的并不细致，有很多地方还比较含糊。
但是顾明琮说，他自己本生也是学问不够，因而理解的也有限，只能将他懂得讲给顾云浩听，其余的也只得顾云浩自己去揣摩和理解。
因为跟顾明琮熟悉了起来，顾云浩也知道一些科考上的事情。
比如他们现在还称不上学子，最多能称蒙童，也就是说刚刚开蒙而已。
要想正真进学，就要按着步骤，学完三百千千，也就是《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》，之后再是《幼学琼林》，这样才算读完了蒙学阶段的书。
对于讲究一点的读书人家或是书院，学了《幼学琼林》后，还要念《弟子规》，追求诗文才气的还要读《声律启蒙》。
而后正式进学了，还要先学《孝经》，在懂得诸德之本后，才开始学寻常四书五经。
治书很是讲究顺序，一般都是根据由浅入深的原则，先学四书，按着《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》的
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