的一笔！
ldquo;我们还是继续说那两个学生该怎么分吧，我们这里一共有十三个人，不可能每个人一个，继续争论下去也不是办法，所以我有个提议hellip;hellip;rdquo;
说话的那人是一个高级教师，抛开那两名教师，他的话也有些分量。
有人问道：ldquo;你有什么办法？rdquo;
那名高级教师笑了笑说道：ldquo;抓阄！这是最简单也最公平的办法，抓到哪个人就是哪个人，没抓到的，也不能继续胡搅蛮缠，如何？rdquo;
听到这番话，顿时有人沉思起来。
不过也有人立刻叫道：ldquo;狗屁的公平，一点都不公平，明明是我先来的，你们凭什么要抢hellip;hellip;rdquo;
其他人顿时对他怒目而视。
这其实已经是最好的办法了，结果这个家伙还不满意，非要独吞两个学生，简直是痴心妄想！
有人冷笑道：ldquo;既然你不同意，那你就退出吧。rdquo;
ldquo;我hellip;hellip;rdquo;
那名教师咬了咬牙，又看看那两名教授，似乎觉得就算一起去自己的机会也不大，最后还是同意了。
抓阄很简单，两张纸条上面写上字，其余的留白就行了，这里是考核处，纸多得是，当下就有人准备了纸条出来。
准备纸条的不是他们中的任何一个人，这是防止有人作弊。
很快纸条就准备好了，几个人逐一开始抓阄，抓阄的顺序就
第四百五十六章 抓阄(2/5)