的基本水准；所以在遇到了崇祯这个断代上位，而急于在乱世有所作为的君主，就一下子玩脱翻船了。
所以，系统性的继承人培养体系和主君身体力行制造子嗣增加基数，其实是一样重要。从小中高大四个层次的师资教育团体和陪都候选生源，如今都已经基本准备好了；就连为此专门开办的学堂也混在在大讲习所扩招的纷纷扰扰当中，就此筹办到位并且开始接受相应条件和背景考察的师生运营了有一段时间了；
就等如今身在江陵的那两个、如今该是四个小家伙，渡过幼时无忧无虑的数年光景之后，就可以迎接这个来自于父爱如山的大大“惊喜”了。虽然，曾几何时周淮安也一度觉得应试教育下的题海和补习班，是最违反人类贪图安逸或者说好逸恶劳本性，而深恶痛绝的存在，；
但是等到真正脱了校园内的现实走上社会接受了毒打之后，又不得不承认这是相对最平等又简单的改变阶层的捷径了；所以那些已经通过国家前三十年的变革浪潮，以及当中曾经法制不健全的漏洞和体制内特权，抢先一步站在了时代上风和社会上层的“成功人士”，又不免要鼓吹引进快乐教育来排除掉大多数潜在的上进者和竞争趋势，来完成他们世代永保富贵的阶级固化美梦。
所以，周淮安既然身处在这个时代的天然局限性，最多也只能确保一下自己在位的时候，依旧能够保持足够体制内更新换代的活力，以及籍着培养全新既得利益阶层的机会，也给与广大黎庶大众相对公平一些晋升空间和改变出身命运的机会；并且把这个天然的责任感和觉悟，更好的传递给下一代为基本目标。
而相对于周淮安身上这套越来越没
第1159章 今比留侯更寿康（下）(2/6)