才开始学习实际的经验？那样还搞什么四个现代化？我们水木，又培养出了什么人才？又怎么能给国家，给社会一个交代？大家都信任我们水木大学的教育，才会给予我们这么大的荣誉，但这份荣誉，不是拿来给我们吃老本的，那是要我们做出最为实际的行动的。要是没培养好人才，我们水木又有什么脸面立足？”王副校长越说越激动，愣是把产学研的问题，拔高到关系水木是否培育出真正的人才问题上面。
这下，可不仅仅是傅教授紧张了，就连一直在看戏的其他副校长，还有张校长，都被王副校长这个话给打动了。水木的荣耀，那可是传承几十年，接近上百年了。
他们这些人，现在之所以会有这样的地位，那不就是因为水木的教学质量高么？培育出的人才让大家都满意么？要是这个人才的培育都让别人不满意了，他们水木大学，又凭什么有这么高的待遇？
国内的大学，虽然不多，但也绝对不少。水木还达不到一统天下的高度，就算是在四九城里面，能和水木比肩的大学都有好几座，要是因为培育人才上面出了问题，让别的大学有机会超越，他们这些现在的水木大学掌舵人，那是绝对跑不了的。
尤其是王副校长说的那些话，相当的在理。大家又不像傅教授那样偏激，认为只要是外国人，就绝对不会有好人。所以，更加能够明白，想要摆脱未来的尴尬，这个产学研的项目，还真就能够解决水木的燃眉之急。
在别的学校没有看出产学研的好处时，抢先上马产学研，不但锻炼了学校科技方面的师资力量，还锻炼了学生的实际工作能力，并且还能有一笔不菲的研究经费。这样多的好处，又岂是
第三百七十章 突破顽固的堡垒(5/6)