小树林那样幽静的环境里，只要李欢能够比较准确的模仿，秦若诗都会给予言语上的夸赞，如果特别好的话，还会送上一个香吻。
这样富有趣味的一对一教学模式，让李欢还真对英语的学习产生了浓厚的兴趣。
秦若诗知道其实李欢并不笨，相反还很聪明，只是以前缺少了学习英语的动力和兴趣，现在有了她的言传身教，她相信男友未来在英语上肯定会有巨大的进步。
……
秦若诗这天课程还挺多的，都是一些大课，李欢没上过大学，对大学课堂还挺感兴趣的。
反正这种课程多一个人少一个人老师也不会发现，秦若诗见李欢想去听课也就同意了。
李欢早就听说大学课堂比较自由，上了一堂大课之后果然发现教授在上面讲，下面干什么的都有。
这堂课是心理学，属于选修的范畴，李欢对这个感兴趣听得津津有味，教授问有什么问题的时候他还举手提了问题，教授解答后夸赞他问的问题很有深度，说明有在认真听课和思 考。
幸好教授没有问李欢哪个班什么姓名，不然李欢怕是要回答不上来了。
吃午饭的时候秦若诗还拿这个开他的玩笑，说他比她这个上课的学起来还认真。
李欢则笑着说道：“打篮球需要防守和突破，无论是防守还是突破，都是一个心理学的过程，防守要知道对方在想什么，同样突破也是，如果能够准确掌握对方的心理，那就占据了主动权，把握了场上的节奏，赢球就变得容易了。”
下午李欢倒是没有继续跟秦若诗一起去上课，毕竟他只是因为没上过大学，去感受一下大
第40章 章瑶瑶的电话(2/4)