……这都不是关键，关键的是那孩子拖着那样凄惨的身体跑了！不见了！
“啧。”何明宇挂了电话有点后悔，当时应该匿名打120的。
何明宇低头看了几眼手机，想了想，决定去找班主任。
班主任老黄皱着眉，马脸拉得跟苦瓜一样：“不见了？还没联系上他家长。你不用担心，他应该是自己回家了吧。”
何明宇扯了下嘴角道：“医生说他醒来后神志不清，胡言乱语，精神状况不佳。”这是委婉的说法了，直白的说，医生在暗示他那位同学得了精神病。一个精神病患者会懂得回家？
老黄的苦瓜脸更苦了，最讨厌学生的麻烦事了，小小年纪打架斗殴，各种不消停。他也想下课了就早点回家啊。
老黄沉吟道：“嗯……我再继续打他家电话。”
“老师，你打的他家电话？没人接？”何明宇问道。
老黄立刻反应过来，那孩子要是回家了怎么会没人接电话，哎，看来这麻烦是想逃避也逃避不了了。他沉重地点点头：“行了，你回去上课吧。这事我会处理的。”
处理，怎么处理？除了继续给他家里打电话，老黄也不知道该怎么办。陈澄那小孩是他数年教学生涯中遇到的最内向最沉默的学生了，而且总是给人阴森森的感觉，毫无这个年龄的少年该有的朝气。
班上的同学不喜欢陈澄，或明或暗地排挤他。明知道这样对小孩心理健康发展不大好，作为班主任他应该给予辅导，可他也不大喜欢跟那孩子打交道，况且学习成绩也算不错，便睁一只眼闭一只眼地任由这情况继续下去。现在这个学生精神出了问题，不会怪到
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