皇帝道：“好，朕不问。你将当时谈话给朕重复一遍。”
不能问，还不能猜吗？
太子想了一下当日的事，觉得没什么不可说的，便重复了一遍，然后骄傲道：“太学之事，儿子怎么都想不明白，还是大哥厉害。”
皇帝心中幽幽一叹，越发觉得可惜。
他家永康从小就聪慧过人，如今更是。而这么优秀的儿子，居然不能继承他的皇位，实在是太过悲伤。
若是永康继承皇位，想来昱朝一定会在他手中发展成比汉朝更厉害的盛世吧。
宿谊：……老实说，我觉得会灭国。
皇帝将愁绪搁置一边，思考着宿谊的谈话。
他和慕晏一样，一听“科举制”就想到了“察举制”，明白宿谊口中“科举制”应该是选拔人才的一种方式。
但这“科举制”，就是何方式？
皇帝不想为难宿谊，但是他可以为难慕晏啊。皇帝了解慕晏，以慕晏性子，一定会继续询问。
慕晏道：“宿天师道，若科举制从他口中而出，他恐成世家眼中钉，肉中刺。微臣就不敢多问了。”
皇帝点头：“果然如此。河清对这科举制有何想法。”
慕晏道：“说道‘科举’，顾名思义，自然是分科举荐的意思，但至于怎么分科，怎么举荐，微臣一头雾水。”
皇帝叹气。
他也想不出来。
他不愿为难宿谊，但又直觉这件事十分重要。实在不成，大概也只能委屈宿谊了。
不过他得想出完全的法子，既问道“科举”的意思，又不会给宿谊
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