子前，就和刘悠悠同坐一张桌子前。
“我们坐你这里吧。”
杨星和许多多坐在马天明的旁边。
禾禾老师看小朋友们坐好，就从柜子中拿了三个盒子。
“小朋友们，禾禾老师会给你们一个样板和一些碎片，你们按照样板上的图形，将碎片拼好，可以吗？”
“好的，禾禾老师。”
小朋友们看着禾禾老师将三个盒子打开，从里面取出包装袋，再将包装袋放在三张桌子上。
小桌是四方形，四边都有凸起。禾禾老师打开包装后，将包装袋里面的东西先倒在小桌上，然后拿着样板放在高一点的桌子上。
马天明看着样板，是一个拼好的图形，和家中的不一样，比家中的要复杂。零散的图形碎片拼成完整的图画需要的是耐心。
雷欧看着散落在桌子里的碎片并没有立即动手，刘悠悠就根本没打算动手，杨星，许多多看着样板找着碎片。
“小马哥，好像很难拼。”
刘悠悠的手指在碎片间轻拨。
马天明并不讨厌刘悠悠，只是想与这粘人的小女孩儿拉开距离。
一枚被刘悠悠拨到一边的碎片被马天明拿在右手，左手在碎片中拿出一枚，两枚碎片拼在一起。
“小马哥，你好厉害。”
马天明点点头，对刘悠悠的表扬还是很受用的。眼睛看着碎片，然后伸手将碎片一块儿一块儿的拼接起来。
“老师，我拼好了。”
第一拼好的是宗天行。
“老师，我也拼好了。”
马天明第二
第26章手工(4/5)