morning， children， thank you for coming to my classroom. please be ready. i'll read the fifth chapter for you。”
琳琳老师看着小朋友们，并没有用汉语来解释她说的什么，而是低下头念起树上的内容，还是和上一周一样，先念英语，再念汉语，一段一段的念。
马天明仔细听着，将能记住的记住。
“very likely.非常可能。 oh ，啊。 yes， indeed!是呀！ now，现在。 certainly.当然。 all right; try， my boy，好啊，那你就试试吧。 i don’t deny it 我不否认这一点。here’s a go 瞧我多糊涂。 no， i haven’t， pencroft.不，没有，潘克洛夫。 didn’t you throw it our of the car?你没有把火柴盒扔到吊篮外吧。i knew better than that.我记得很清楚是留着的。look here， the tide is going down.好了，海水退潮了。no， my boy.但不是的，我的小伙子。yes.是的。 but，可是。 i doubt it.我看不一定。 before returning to the cave.在返回岩洞前。 the were returning alone!只有他们两人回来。 as to n
第26章手工(2/5)