冰老师，我画的是窗台上的花。”
“冰冰老师，我画的是台灯。”
“冰冰老师，我画的是苹果。”
“冰冰老师，我画的是画架。”
“冰冰老师，我画的是苹果。”
“冰冰老师，我画的是花。”
“冰冰老师，我画的是台灯。”
“冰冰老师，我画的是苹果。”
“冰冰老师，我画的是花。”
“冰冰老师，我画的是花。”
“冰冰老师，我画的是苹果。”
“冰冰老师，我画的是苹果。”
冰冰老师微笑的看着孩子们。孩子们画的东西重复，是在意料之中的，想让十二个孩子画出不同的东西，需要告诉他们才行。让他们自由发挥，他们就会选择最明显的东西来画。
“小朋友们，你们要在画纸上先写上自己的名字和今天的日期。”
马天明在自己画的一盘苹果下面写上自己的名字和今天的日期。
小朋友们所画的画是被冰冰老师收着，在很久很久后的某一天，他们也许会再看到她们所画的画。·
“小朋友们的蜡笔画画的都很好。大家用铅笔在画纸上画一些东西好吗？”
冰冰老师拿起了一支铅笔作为示范。
马天明拿起了铅笔，铅笔见过，也使用过，但却没有画过画，在家里画画用的笔就只有蜡笔。
“用铅笔怎么画？”
马天明没有再画苹果，铅笔画出来是黑色的，画不出苹果的红色。黑色的，那就只有黑板才是黑色的。
冰冰老
第6章画技(2/5)