简陋的房间里仅有一台挂在墙上的巨大电视机，并在房间正中心设立着一台束缚所用的铁椅。
虞井已经不用班主任说明，自己坐上铁椅并通过铁椅上的绷带束缚住自己的手足与脖颈。
在知道「折磨」不可避免的情况下，必须要迎合老师的口味。若是表全程十分配合，说不定「折磨」会相对减少。
“你是这一届次在三十分钟时间内通过我考验的学生，能以凡人身躯做到这一点真的十分不错。因此，今天的「折磨」稍微更改一下，你作为我们班成绩最好的学生，又是通过我考验的唯一学生，我打算从今日开始好好对你进行‘特殊培养’。”
在班主任说话之间，一副特制的‘眼球固定器’戴在虞井面部，将眼皮与下眼袋完全支撑开，使得虞井双眼无法闭合。
考虑到长时间不眨眼，因为眼球没有被润湿将导致视野模糊等问题。
班主任肩膀上的女人头颅爬行至虞井脸侧，伸出嘴口里的舌头，通过尖端分泌的唾液来为虞井滋润双眼。
“虞井你很懂事，不过太多人情世故交杂于心，对你今后的展没有好处。作为班主任的我对你细心观察现，你与班级上这位‘余巧’的关系不错……今天先让你看看这位没有天赋，只求苟活的女生到底是什么样吧。”
班主任利用遥控器将虞井正对的电视机开启。
百寸尺度的高清电视机上开始放映余巧从进校开始所受到「折磨」的每个精选细节过程，拍摄十分清晰，同时还配有震撼的环绕音效，余巧在「折磨」中出尖叫，痛苦嘶喊以及舌头断去的支吾声，配合着折磨过程印在虞井的内心。
第一百二十五章 班主任的课 下(3/4)