讲台。
“大家好，我是娜塔莎·彼得罗夫娜·哈尔科娃，我从莫斯科来，我刚满十七岁。从今天开始，我们就是同学了。”
她落落大方，眉宇间还有这锐气，站姿挺拔，整个人显得非常干练。
“好的，哈尔科娃，你的座位在那里。”班主任随手一指一个偏后靠窗的位置，“你觉得可以吗？可能有点远。”
“不碍事，我是远视眼。”
“哦？好吧。如果有问题就找我，或是请教其他同学，尤其是班长。”
军旅生涯，每天都要面对高强度的体能训练，所以娜塔莎不得不适应这样的生活，愣是练就了如同芭蕾舞演员的苗条身姿。
哪个男孩不喜欢漂亮姑娘？他们虽然已经开始偷着喝伏特加，尔今看到漂亮的仙女，一个个情不自禁侧过脸，看着她文静的坐下。
“好了！小伙子们。”老师布罗夫斯基使劲拍了几下桌子，“不要再盯着你们的新同学，忘掉你们所有的奇怪幻想。现在，把课本翻到第十三页。我们继续学习拉格朗日中值定理。”
课本之上满是各类曲线，数学依旧很难。校园生活回来了，就是它回来得太不真实。
娜塔莎一个上午听懂些什么？不！她九年级的课本忘掉一大半，现在又开始学习十年级的，要赶上老师的教学进度，自己必须比其他人更为努力，包括挑灯夜战。
苏联的数学教育总以高深著称，或许是因为俄语自身的因素，它有着大量的时态还有大量的“格”，但凡能搞明白这些，个人的逻辑学水平就不可小觑了。
有了逻辑学的优势，摆弄高等数学有了先天优
第1828 融入班级(2/3)