了点头道：“知道了！”想了想又问道：“妾身想着，娘那边照顾着三个孩子，精力上难免有些吃力，我们不如把敏哥儿接过来吧，一来能减轻娘的负担，二来，把他放在我们身边，有父母在对敏哥儿的成长也好些。”
“你拿主意吧。”萧四郎点应着便拿了书靠在炕上悠悠的翻着，析秋正要说话，门外有孩子的脚步声蹬蹬跑了进来。
紧接门鑫哥儿迈着小腿就跑进了门，一边跑喊道：“四婶婶，鑫哥儿要上学了，上学了！”
析秋掀了帘子，果然鑫哥儿就扑倒她腿上，抱着她腿昂着头露出满脸的笑容：“宋先生人很好，鑫哥儿喜欢！”
析秋抬眼便看到敏哥儿站在门口，有些踌躇，析秋便笑着朝敏哥儿伸手过去，一手拉着一个道：“鑫哥儿为什么喜欢宋先生？”
“因为宋先生说，他会教鑫哥儿做风筝，画画，还有吹笛子！”
析秋一愣，没想到这位宋先生倒是很多才多艺，她笑着点头道：“鑫哥儿要认真跟着宋先生学哦。”鑫哥儿就笑眯眯的点头应是。
敏哥儿由析秋牵着手不说话。
三个人进了暖阁里，鑫哥儿和敏哥儿见到萧四郎，便抱拳见了礼，萧四郎朝两人点点头，便搁了书起身道：“我去书房。”转身便走了出去。
析秋看着萧四郎的背影就挑了挑眉。
她看敏哥儿问道：“敏哥儿怎么了，可是不喜欢先生。”敏哥儿想了想摇头道：“没有。”再没了旁的话。
宋先生进府教学，自是会以鑫哥儿为主，若是不出意外他将来就是侯府的主人，教学上比起敏哥儿以书本教学，他要学的更多的是
第161节(4/9)