学们都是听老师、信课本的，老师说是对的就是对的，老师说的不好的就是不好的，所以大家都没看他写的作文，听了老师的话就一致认为他的作文水平太烂，所以才去抄，而且还抄得没点水平，老师一眼就看出来了。
这次的期末考试成绩出来，老师们都特别表扬了齐西西，说他不吵不闹的，安静专心学习，进步很大，大家都要向他学习。
因为成绩优异，五年级下学期一开学，班主任就把他的座位往前调，安排他和黎琴坐在了一起。
其实班主任是认真考虑过的，她想要给齐西西搭配一个学习成绩中下的学生坐在一起，这样齐西西就可以辅导学习差的同桌，并且一起学习，共同进步。如果要这样搭配坐的话，那就不能安排调皮的差生和齐西西坐，免得带坏他。考虑来考虑去的，觉得黎琴最合适，黎琴的学习成绩很一般，但是她安分守己，人很安静，虽然学习差了点，但是总体是个不错的女孩儿。
于是黎琴就和齐西西成为了同桌。
成为同桌的第一个上午，他们俩各做各的事，谁也没有说话。当天中午，黎琴和爸爸妈妈坐在一起吃午饭时，她迫不及待地跟他们宣布了这个消息。
“今天老师把考了全班第一的那个转学生安排到我旁边坐了！我跟他是同桌了！”她高兴地说道。
“那很好啊！”爸爸首先应道，“那是很好的学习榜样，你们要共同学习，共同进步。”
妈妈接着爸爸的话，对黎琴说：“你的数学这么差，叫他好好教教你，不懂的地方就要问问他。”
黎琴往嘴里扒了几口饭，口齿不清地说：“可是……他不理我怎么
上(2/13)