除练习战斗类技能外，沈泽也学习理论知识。
最先学的是《微积分》、《数理逻辑》、和《物理学基础》，这三门课自动化专业一年级学生已经开过，没学完，沈泽按照星河ii时区的人类教材重新学一遍。
教学方式仍旧是灌输，几秒钟的工夫，整本书的内容刻印在脑子里，永生不会忘却。
记得住不等于学会，背过全唐诗就能赛李白超杜甫？显然不行。
记忆，只是为学习提供方便，要真正理解知识的精髓并实际运用，尚有很长的路。
沈泽给自己的职业规划是叩门人，但基础理论多少应懂一些，微积分、数理逻辑这些课程在两千七百年后属于初等义务教育，人人掌握。
随着时间推移，沈泽对向日葵技校有了大致了解。
学校的实际主管是教务处主任梅韶音，那个一直没露面的校长梁有根担当虚名，负责同外界打交道。校长带另一名学生去外地出差，目前不在东海市。
学员们的出身很有趣，唐霜是未来人，沈泽是当代人，卫言铄则是古代人。
两千年前，华国处于西汉王朝，当时有一位大名鼎鼎的将军，卫青。卫言铄是卫青的孙子，卫伉的儿子。
征和年间，“巫蛊之祸”爆发，卫伉被处死，家人受牵连陷入困顿。恰好广济到那里办事，遇见卫言铄，发现他的信使天赋。
广济显露一手惊人的“神术”，卫家以为是仙人，奉为上宾。广济说，卫家是一时的劫难，本朝过后将重振家门，卫言铄与仙道有缘，留在尘世有害无益。
卫母被说动，同意卫言铄跟随广济云游修
第十八章 放假了(1/5)