学校时的生活真是轻松愉快的很。
冯一平接着说，“这就引出了我的本意之二。老师们经常用‘书到用时方恨少’这句话激励我们，我在书店查了一下，这应该是宋代诗人陆游撰的一副对联的上联，它的下联是‘事非经过不知难’。”
这是冯一平后来教训儿子的时候，在网上查到的，百度上说大概是陆游撰的一副对联。
“上联劝我们要勤学，下联则让我们要多行动，合起来就是知行合一的意思，‘知’指导‘行’，反过来，通过‘行’，又完善我们的‘知’。所以，我写那些东西，也有付出行动的意思，事实也证明，我们现在所学的东西，还是能支持我们付诸一些行动的。”
这些话大家还是赞同的，估计今天，乡里邮局的邮件会比平常多，受冯一平的影响，这个星期准备给各个杂志投稿的同学不少。
当然，这个话题还是稍显得沉重和学术，老师们赞同，但同学们的气氛明显没有调动起来，冯一平当然不想让自己的讲话变成大家都讨厌的说教。
“接下来就是我本意的第三点，发两篇文章，我拿了些稿费。”
这个话题大家喜欢，钱嘛，谁不喜欢，同学们顿时热烈起来。
“老师教我们‘书到用时方恨少，’我认为，父母们的生活还教给我们另外一句，‘钱到用时方恨少’。”
这话说的就有些大胆和**，先是安静了一阵，然后不少同学反应过来后，都用力鼓掌。
冯一平觉得，应该不是他们深刻的赞同“钱到用时方恨少”这句话，而是很高兴终于找到了一句话，对抗老师经常挂在嘴边的“书到用时方恨少
第五十章 发言(2/7)