挥，还要时刻担忧自己被皇帝猜忌，军力会被削弱，而让太监压制群臣，则会导致太监祸国乱政，情况似乎会更加的严重，总之，天底下根本就没有十全十美的治国策略，只要当政者不够努力，便会发生亡国的事情，若要避免亡国，每一代的皇帝都必须要励精图治，要把治国当成自己的主要任务，要明白居安思危的道理，万万不能耽于享乐，否则，再好的治国策略也是毫无用处的。
若要维持帝国的稳定，没有什么比教育更重要的了，自古一来，皇帝为了维持帝国的统治，一般都会通过各种手段来教育治下的老百姓，让老百姓心悦诚服的归顺帝国的统治，但最主要的教育手段是针对读书人的，因为只有读书人才能接触到各种文章，而老农民每天下地干活，根本就不读书，甚至都没有多少国家的概念，对这些人的教育，自然也就成了盲区了。
而李安所提出的普及教育之中，有很重要的一条，那就是爱国主义教育，让孩童从小就能接触到爱国的思想，如此，他们长大了之后，就能够很好的拥护这个国家了，若是没有这些爱国思想的教育，则就不会有这样的效果了。
后世华夏的某个小地方，由于长期被帝国主义统治，导致当地的老百姓缺乏对祖国的了解，于是就认了洋主子了，真的把自己当成洋人了，甚至，有的人会声嘶力竭的大吼，表示自己宁愿做洋鬼子所养宠物狗粪便上的一只苍蝇，也不愿意做一名堂堂正正的炎黄子孙，其被奴役思想之严重可想而知，缺乏爱国主义教育的后果可见一斑。
大唐皇帝虽然年迈，但脑子并不糊涂，在了解到李安的教育思路和模式之后，他非常的欣慰，若是所有大唐孩童都能读书
第一千二百三十九章(2/7)