等俗务的。
相对于五名负责管理的官员，国子监的教师就比较多了，其中，最高等的国子学就有博士五人，也是有官位品级的，是正五品上阶，主要负责教授三品以上大官和国公的儿孙，以及从二品以上的曾孙，地位不达标的人，他们是不教的，所以，若是让他们教授普通贫民的子孙，他们会觉得这是一种羞耻。
在博士的下面，有助教五人，是从六品上阶的品级，主要是辅佐博士教学的，水平和地位都不如博士。
还有直讲四人，地位比博士和助教都要低。
另外，由于学堂的学生要学习四书五经，其中，五经中的每一个都配备了正五品上阶的博士两人，合计十名博士。
如此一算，国子学的博士一共有十五名，加上四名直讲和五名助教，一共是二十四人整。
太学的档次比国子学要低一些，有博士六人，助教六人，但他们的品级都比国子学的博士和助教要低一级，也就是低了四个档位，主要负责教育五品以上大官的儿孙，还有郡县公的儿孙，从三品以上曾孙，太学也学习五经，但每个学生只需要学习其中一门即可，每一个经有一百人，其中，京城的学生七十人，东都洛阳来的学生十五人，还有负责讲课的典学四人，掌固六人。
广文管只有博士四人，助教二人，地位不高。
四门学的学生比较多，仅负责教书的博士就有六人，助教六人，直讲四人，主要负责教育侯伯子男这些爵位，还有庶民之中的优秀人才，有学生三百人，典学四人，掌固六人，东都学生五十人。
至于律学，书学，算学，都是教授八品以下，以及庶民之中的
第一千二百三十一章(3/7)