待的活动。
但和孟昕竹预想的兴奋与好奇不同，该怎么——学生们似乎有些……拘谨？
她侧着头看向一旁的伙伴：“怎么了，车上发生了什么事？”
“这个就……”骆琦挠了挠脸，有些尴尬的看向别处。
“这个家伙啊。”一边的墨藏书忽然开口：“刚刚在车上很嚣张的说要解决我们班上二年级的选课问题。”
“……”
——然后？虽然没说出口，但孟昕竹的表情仿佛在这么说。
“但是啊，你们并不清楚三班的情况吧？当然了，单靠学生说是很没意义的事情。他们要是知道自己的问题，也不需要麻烦我了。虽然我也不是很清楚就对了。”墨藏书点了根烟，肆无忌惮地呼了口气。
“……你还有脸说？”学生那边好像传来数人小声的抱怨，这个老师明明听见了却还一副“你说啥啊”欠揍的表情。
“那么，要怎么才能在短时间内达到‘基本了解’的程度呢？呵呵，该说是自大呢，还是傲慢呢。”
这个人完全是一副坏人口吻，但以他稚嫩的外表只会让人觉得好笑。
“……”
答案很清楚了。孟昕竹并不是笨蛋，和墨藏书也不是第一天认识。她知道这位青梅竹马的说话方式，故而也明白适可而止的不搭理他能避免绝大多数争吵。
“也就是，要进行实战测试……吗？”孟昕竹看了眼骆琦，又看了看墨藏书。
“墨老师认可吗？骆琦的做法。”
“啊？基本上只要不用我干活的事，我都没问题。但是，要出了什么事情，我可不会负责
第十三章测试1(2/6)