蜀山院第十八号练习场，一年三班的学生正在进行阴阳五行术式的修行。
他们每个人手里都拿着一叠蜀山院特制的五行符，在各自划分好的区域里进行练习。而身为导师的墨藏书则是打着哈欠躲在角落里看着。
并不是他不想偷懒睡觉，而是他必须照看着三班的学生，防止他们在施术过程中受到伤害。
只要是他不感兴趣的工作，墨藏书就只会付出最基本的努力。而对于蜀山院的教师而言，保护学生不受伤害就是最基本的工作。
平时在课堂上就算了，实际练习时经常会出现各种意外。施展火行符的时候要是控制不好力度，很容易就会引起爆炸。金行符就更危险了，一个不注意甚至可能造成人命伤亡。
“真是亏大了。”墨藏书叹息道。实际上他有些高估三班的学生了。
他刚刚不仅在学生面前施展五行符，还顺带实际表演了五行之间的相生相克。
这么做除了虚荣心之外，更多的是他误以为学生们都掌握了五行符的基本用法。比起乏味单调的使用五行符，倒不如进行更高阶段的修行。
——然而，实际上三班的实战成绩并不好。
班上43个学生里，基本上都可以施展出五行符之一。但还是有学生处于不稳定的状态，成功率不高，甚至还没办法控制好威力。能达到墨藏书认为“合格”的，细数下来也只有28人。在这之中，能及格地使用复数五行符的学生，只有不到15人。而能将五行符完全施展开的，结果只有三个。
理论成绩蝉联第一的三班，实战成绩却只有中等偏下的水准。
阴阳
第二十三章术式演练2(1/5)