需求，更加精湛，高难度了，可能就会改革成所有的大学，都需要中学毕业了之后，才有资格考。
目前的情况就是，九垸县学的初中学毕业生，就已经是大唐的宝贝疙瘩，让这些人再去其它大学学习，不是屈才，就是啥都学不到。
各领域的研究人才了，各种技术知识的升级，可能需要一两代人来填充的，之后，说不定还会像后世一样，将中学，分为初中和高中也说不定。
一个国家，只有对教育有了规划，在后面的道路上，才会走的更加顺畅。
就比如现在的希拉克略，他非常想要模仿大唐的这套发展模式，可他真正要做起来的时候，却发现困难重重。
他们拜占庭帝国有四千多万人口，比大唐还多五六百万，而且，地盘相对要小的多，人员相对集中，在他的一纸诏令之后，轻易可以征发几十上百万青壮起来，投入基础建设中。
可是，等他把这些人召集起来之后，他才知道，自己什么都做不了。
这些人，就像傻瓜一样，根本无法有效的听从他的指挥，在技术上，更加无法达到大唐那个层级。
比如，李世民要修路，随时都可以调集几万个识字，工艺娴熟的工人，帮他下到基层，带领队伍，因为人家的工学院，每年有几千，上万个掌握了文化知识和和专业技能的学生毕业，这么多年累积下来，早就达到了好几万人，还别说那些在工作中学习进步的普通工人。
他们一个人，只需要每人带领一个十几二十人的小组，就能把数百万人组织起来，上头有什么命令，一纸文书过来，他们马上知道自己要干什么，该怎么干。
第731章 新学改革推进(6/7)