，才能学的懂，就比如现在这个孩子讲的苍蝇，大家都认得，也知道它是害虫吧！
但是，为什么这个孩子在讲的东西，你们根本听不懂，但是，许多百姓们却听的津津有味，很想学呢！因为，他是在讲如何饲养苍蝇，如何让老百姓通过饲养苍蝇，赚到钱。”
“苍蝇，饲养？这东西饲养它干嘛？一到夏天，飞的到处都是，它能值钱？······”
长孙无忌还没有反应过来是怎么回事，许多认为苍蝇不洁，是大害虫的其它官员便先开始嚷嚷了起来，倒是李恪，李元景两人比较安静，李元昌，则是一副看热闹的表情，也不说破。
见到这情况，孙享福便转身往台上走去，长孙无忌却是站到了李恪身旁问道，“你们知道养苍蝇的好处？”
李恪点了点头道，“大致猜想到了一些，也不尽知，或许，害虫用在对的地方，也能给咱们人类带来好处吧！长孙总管应该看到了这边张贴的一些成环形链的图片，这就是九垸县学生物自然课本上面讲的生物链，而这些苍蝇飞蛾的是上一链中，便有鸡鸭鹅。”
“你是说，人可以养这些苍蝇来喂鸡鸭鹅？”长孙无忌有些了然道。
李恪点了点头道，“应该是这样的，这些百姓中，有许多都是我纪南县的百姓，他们平时，都负责家禽的养殖，您可以听听老师是怎么讲，就知道是怎么回事了。”
孙享福上了台，那个在台上讲苍蝇成虫过程的学生，便停止了讲课，孙享福示意他将指示棒给自己，他便知道孙享福这是要接下来讲后面的内容，将指示棒交给他的同时，与舞台上另外两个学生，开始挑选一些先前还没有挂出来
第668章 生物科学(2/6)