以他的记忆力和融会贯通的能力，可不是白看的。
他也是没空写书，不然他能博采众家之长，写一本经典的育儿经大全集出来。
沈崇站上台后，先轻咳一声，然后双手下压，等到掌声停歇，他笑笑，“大家好，很高兴能站在这里，其实今天我都没做什么准备，可既然已经来了，那我就与大家简单的讲一点东西，就随便讲一讲”
一个小时后
他竹筒倒豆子般狠狠讲了整整一小时，中间都不带喝水歇气。
他真是倾囊相授，肚子里压着那么多东西，虽说只为欣欣一人，但难得有机会和人好好分享一下，他犯了好为人师的毛病。
他也没瞎说，而是将自己学到的东西去芜存菁，就挑经过实践验证，经过他的理论推算觉得有用的靠谱的。
他是如何培养的欣欣，如何激欣欣的爱好，这些观念上技巧上的东西，他都毫无保留。
虽然欣欣的教育早期是林知书在负责，欣欣能有如今这个状态，林知书占主要功劳。
但如果不是沈崇及时出现并介入，居中调和，其实欣欣已经产生厌学情绪，他本人在这大半年里的功劳也不可磨灭。
会场里绝大部分家长都听得津津有味，并深以为然。
真要是识货的人，自然能听懂他所说的每句话，觉得沈总真是实在人，压箱底的东西都教，并且还真有用。
不少学生家长都从裤兜里摸出录音笔或是手机开始录音录像，打算带回家去认真学习。
但有些人心中却先入为主的对沈崇心怀不满，他说什么都听不进去，也没想认真学。
第473章 教杠精做人（3600字第一更）(3/7)