轩是真的重视教育呢，还是虚与委蛇地应付一下了事？
不过，从刘荣轩今天去枫林镇视察的举动来看，应该不像是敷衍了事啊。
正思索间，杜德志就听到了刘荣轩的声音。
“教育工作关系到祖国的发展未来，非常重要，尤其是中小学时期，学生在这个时候开始通过自己的眼睛去观察社会，通过自己的耳朵听取了解信息，而这个时候跟他们接触最多的就是学校的老师。”
刘荣轩吸了口烟，“古人云，近朱者赤近墨者黑，如果老师是个吊儿郎当的货，他教的学生里面能出多少人才？”
“所以，你们教育局不能只顾着处理文案工作，也要注意各个学校的实际情况，不能因为把老师聘请到了学校就万事大吉了。”
“你们要真实地了解每一所学校的教学情况，老师的真实水平，老师的人品等等。而且，还要不定期对这些老师的讲义进行抽查，在学生中高民主测评等等。”
邓建国傻眼了，他还真没想到就一个教育工作，刘荣轩居然能玩出这么多花样来！
“当然，我也知道全校学校太多，让你一个人全部负责肯定忙不过来。”
刘荣轩吸了口烟，推开车窗将烟头一扔，抓起矿泉水拧开盖子喝了一口，接着说道，“我建议你们教育的几个领导分片区负责，责任到人，谁谁负责那几个乡镇，哪个学校出问题，就找对应的副主任。”
“而且，不仅要要考察教师的传道受业解惑的能力，还要考察他们的人品，对于那些人品不好，三观不正的人，必须解聘！”
邓建国运笔如飞，这是他听说了胡学智的发家史
773 教育之道，首在育德四(2/5)