我把我们县文化馆的书快翻完了，懂得不少了，可以出点子呀。再说了，初中的学习太简单了，我已经自学到高三了。再有半年我就可以把高三的学完了。”
刘教授上上下下重新打量了李去病一番：“要不要我安排一下，你七月份在上海参加高考？”
听到刘教授的话，李去病连忙站起来，向刘教授鞠了一个个躬：“多谢刘教授，不过由于其他原因，我必须再在老家呆一年，明年这个时候如果刘教授愿意的话我可以参加高考，就考交大计算机专业。”
“行。明年过完春节你来找我，我先测试一下，如果你通过测试，我就安排你参加高考。”
“多谢刘教授，我会努力准备测试的，我相信我一定可以通过测试的。”
然后刘教授又问了几个计算机、软件相关的问题。
李去病知道这是对自己的测试，就按照前世对世界软硬件、互联的展趋势，去掉一些比较前的技术、事物，主要面向展趋势一一作答。
李去病的思路是清晰的、逻辑是严密的、论点是客观的，让刘教授耳目一新。特地邀请李去病去参加了一个微机系老师们的小聚会。
于是，李去病在交大的人脉就更广，不仅是计算机洗的学生、连微机系的老师对李去病都是异常熟悉。
在一次聚会后的聚餐中，一位年轻的老师问到：“刘教授，你觉得我的研究方向应该定在那里？我这也留校快一年了。”
“小张，那你心里有什么想法？”
张海强道：“刘教授，我的想法是数据库方面的，可是这个方向的难度很大。”
“数据库是个
第25章：交大图书馆的神童-2(5/6)