攻时限的时间，这个数字就不是35秒而是45秒。为什么要这么做呢？这是ncaa和nba的不同，ncaa更多注重的是年轻球员的培养和锻炼，所以显然打35秒的进攻时间比24秒，更多的可以跑战术，阅读比赛。其次ncaa只打上下半场，一共40分钟，远远小于nba的全场48分钟。最后，能打完4年ncaa的人，现在整个联盟中都极少，格林算是一个“怪胎”了。但还是那句话，有利就有弊，有弊就有利，完整的大学篮球生涯带给了格林巨大的转变和机遇。
什么意思 ？这个大学四年，就是科尔最看重的地方。他想要实行他的“五小”阵容，就必须配备这样一个内线。而格林，就是他要的人。
诧异？科尔发现了德拉蒙德.格林什么？
答案就是全能。
他进攻远远不如大卫.李，可他有三分球，大卫.李整个生涯才出手了29次三分，仅仅命中了一个，由此可见，后者的三分能力之差。他有防守，大卫.李的防守一向不怎么样，这也是科尔的执教体系中所不允许的。而格林这方面却有很不错的天赋，只要给他时间，科尔认为至少可以成为入选防阵的球员。最后也是最重要的一点，就是格林可以策应和组织串联，简单点说，就是格林可以做“轴”，大卫.李没这个本事。
其实大卫.李的传球在内线中算是很不错了，可和格林一比，科尔认为，差距巨大，后者更满足自己战术需要。
而这个防守和组织策应，格林是什么时候练出来的？答案就是从大学三年级开始，看看他的ncaa生涯数据，一目了然，第一年甚至完全不知道什么叫做防守和策应。第二
第681章 史蒂夫.科尔（补更~）(9/11)