黑名单，现在由沈奇顶替曼宁的位置，完成后续的工作。
“穆勒-沈定理”一字不差的沿用了“穆勒-曼宁定理”的三条论断，最核心的工作是运用21世纪的数学方法完成严谨的证明。
三十多年过去了，数学在进步，经典理论依旧经典，具体的处理方法在更新换代。
经过一周的讨论，沈奇认为应该重新定义‘逼’近紧。
这是前提，是基础，是武器。
穆勒赞同沈奇的思路设定，他似乎找回了当年埋头做学问时的‘激’情。
“回忆‘逼’近紧的历史和相关定义，这个定义首先由杰费莫夫提出，作为巴拿赫空间的一个‘性’质可以保证任意的x∈x，都在非空闭凸集中有一个最佳‘逼’近元素。”沈奇找了一推文献，做专业课题的同时也更加深入细致的梳理数学史。
沈奇一直想写一部数学史，他认为这是十分有意义的一件事情。
但迫于水平有限、沉淀不够，沈奇目前尚在构思、学习、积累阶段。
相比于五‘花’八‘门’海量的专业数学教科书，和数学史相关的书籍太少了，真正经典的数学史参考书籍，一巴掌都数的过来。
业内公认最经典的数学史是美国人克莱因编写的《古今数学思想》，沈奇承认这套数学史的学术地位。
但是克莱因写的这套数学史，不适合数学专业人士之外的人群阅读，书中大部分内容是高深的数学专业理论，成绩不好的数学系学生也有可能看不懂。
沈奇的雄心壮志是写一部既有深度又通俗易懂，并富有趣味‘性’的数学史。
高
245章 以史为镜正衣冠(5/6)