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我用科学解释怪力乱神

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第101章 最后一课
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差的一届学生。”

    底下一众学生低头,深感愧疚。

    连那名后来迟到进来的人影,都因为大家感到羞愧而不自觉的低下了脑袋。

    说实话,路遥现在心理压力还蛮大的,虽然这种好为人师的感觉蛮爽的。

    可关键还得看对象。

    如果知道底下坐的都不是人,一般人估计教学时就是另一番感觉了。

    幸好,这帮五柳村的孩子个个都是演员出生,每一个都是历经了千锤百炼的演技考验,人均影帝。

    在路遥临时通知它们过来赶场后,它们便真以为自己成了学生。

    所有的行为准则也都遵循一个学生应有的样子。

    目前的表演背景是一次大考刚结束,班级总体水准不尽如人意,班主任正在开大家的专场。

    所以它们必须表现得羞愧、自责、难过,要把那种愤然的态度给展现得淋漓尽致。

    “都低着头干嘛呢,知道我讲什么吗?”适当的时候,路遥提点了一句。

    底下一众学生纷纷抬头。

    “看我干嘛啊,我脸上有答案吗?看书啊。”

    众人低头。

    “手在干嘛,没带笔吗?带了干嘛不记啊,靠脑子记吗?好记性不如烂笔头,关键是你们脑子也记不住啊。”

    一众学生经过短暂的失神,装模做样的拿起笔。

    “我先说明哈,你们考得好不好跟我一点关系都没有,所以呢,听不听也无所谓,反正我工资照拿。”

    拿起卷子,路遥失望的看着这群学生:“这道题我都说过多少遍了,居然还有人错,你们这

第101章 最后一课(4/7)
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