了一些，但我读书特别认真，还会不断去钻研”李鸿儒拜托道：“我以往还钻研过您的《道德经》。”
李鸿儒看着手中誊写摘抄的笔记。
字还是老君读的那些字，但这些文字看得二郎真君和苏烈都有纷纷摇头，只觉李鸿儒的记载停留在表面，没有渗透到内在。
二郎真君难于用言语描述，苏烈则有几分懵懂，下笔更是艰难。
而李鸿儒描述的文字不仅仅是众人不满意，太吾也没有给予任何研读学习的提示。
“这有点类似于咱们说《八九玄功》”二郎真君开口道：“有那种只可意味不可言传的奥妙！”
“但老君明明说的是这些字”李鸿儒皱眉道。
“你没注意老君叙说时的语境！”
“语境要如何描述？”
李鸿儒提着笔，一时难于再下笔。
涉及心得体会，这是各有说辞，而涉及感悟感知的内容，这又因人而异。
有人见了山河壮丽能吐一首五绝诗词，有人见到之后只有一句卧槽。
同样的内容，给予人的感知全然不同。
欠缺了修行循序渐进的不断向上推动，而是不断追随太吾进步，李鸿儒在这方面有明显的缺憾。
“我显你写！”
过了数十秒，老君才有开口的建议。
“我能做元神显法，但如何将之整理归纳成你自身理解的文字语言，这要靠你自己的文学功底！”
“多谢老君”三个李鸿儒齐齐躬身道。
“你不必如此”老君点头道：“我听闻你在大唐朝廷中查证了一个品性恶
第1681章 意境（求订阅）(2/5)