得齐头并进，勇攀高峰！
而这些都不可能让学生们亲力亲为。
他们现在掌握的东西完全可以算得上是降维打击了，学校人数也不少，但是相比较于原住民的人数、世界的广大，还是显得有些单薄。
既如此，他们需要做的就是动脑子，该做方案的做方案，该做研究的做研究，具体实施还是让原住民自己去做。
那么培养人才就是当务之急。
齐国已经开始了教育改革，算是抢先一步走上正轨。
周国如今也能有人来到琅云求学，起码没有输在起跑线。
而琅云本身也不准备藏私，毕竟他们的目标是回家，原住民学得越快越多，他们回家的步伐就越快。
退一步讲，这些都是普普通通的周国人吗？
不，这分明是一个接一个的任务发射器，积分派送机！
恐怕从他们踏进校门的那一刻起，各个专业就都盯上了他们。
于是夏应多问了句：“有想要学医的吗？”
谭F笑着回道：“有的，跟随我来的谭家人均是郎中出身。”
夏应也想起了之前曾提起过此事，脸上便露出了个笑容，声音也轻快起来：“如此便好，多学习些总归是好的。”
而这句话让周人们颇为感动，只觉得仙君慷慨，能让他们学到仙人之法。
夏应也格外高兴，耳边似乎响起了属于积分的“叮叮叮”声。
虽然缘由不同，但是两边都是同样的快乐，也算殊途同归。
于是心下满意的夏副会长便走上前，与他们交谈，起码在众人进校之前了解
第九十八章(你们当官的还有偶像包袱？...)(2/13)