们明确了一个东西的概念后，我们就对这个东西有了一定的认识。
所以呀，龙二遇到一样东西或者一个现象，要经常问一问‘这是什么’。
在此基础上，如果我们还要对这个事物进一步认识，那就要考察这个东西和其它东西的关系，明确了这个关系，就形成了判断。
有了判断，根据逻辑原则再进行推理，就扩大或者发现了新的知识。
这就是人类思维的一个简单过程，也是人类认识客观事物的一个过程。”
上官婷似乎讲上了瘾，也不管龙二是否能听懂，噼里啪啦说个不停。
公孙亮道：“二妹，给小孩子讲思维科学，讲到‘概念’部分就足够了，后面的判断和推理问题，现在讲得早了一些，孩子们接受不了。”
甄环道：“公孙先生，后面部分，二妹是故意讲给我们听的，不是讲给小孩子听的。”
上官婷道：“皇后的意思是我在卖弄了？要是我要卖弄，想给你们大人讲思维问题，我会讲得这么肤浅吗？”
甄环道：“二妹的意思，还有比这个更加复杂的逻辑问题？”
上官婷得意地说道：“当然！刚才讲的只是非常非常初步的形式逻辑，除了形式逻辑，还有先验逻辑，辩证逻辑等等.。”
离日道：“二妹，先讲到这里吧，太深奥了小孩子接受不了。”
甄环乘机说道：“酋长，二妹已经讲了什么是‘概念’，现在你就接着讲‘攻防’概念吧。”
离日摇了摇头，说道：“皇后，我不讲了。”
甄环道：“为啥？”
离日道：“
第195章 认识过程(2/5)