画的放在右边，然后拿出空白的纸，花了三分钟的时间，便将驱魔符和五行符画在了白纸上，并在上面写上自己的理解，标上标记，随后，她将白纸撕成一块一块的，分成六个部分，放在书桌上。
雾寥站上了椅子，从上往下看摆满一桌的符和上面自己写的理解，仔仔细细观察起来，期间还不断改变符文所放的位置。
当符文转变第五次的时候，雾寥发现了其中的规律。
随后为了验证自己的想法，她又跳下椅子，拿过那本书籍，从一边拿过一叠白纸，画了一个半小时的时间，将书籍里的符全部按照原来的样子画了下来，随后又花了两个小时的时间给它们分成了三大类，雾寥见场地不够用，直接清理了地面，将符铺在了地面上，然后站在桌子上往下看，之后还分别经过东南西北四个不同方位看这些符的位置。
终于，她发现了所有符中的一个规律，只要按照这个规律学这些符，就完全不成问题了。
第一部分，一共有一百多个符，这几符前半段一模一样，只是在最后两个符号或者说两个字上稍加改动。
第二部分，前段开端不变，后段部分上开始改变，结尾又不变，相当于变的是中间部分，就好比之前是AABB形式，现在变成ACBB形式。
第三部分，又可分小部分，是在一个符上延伸而出，就好比五行中的火符，加上一个符号，就可以从简单的火符衍生为具有攻击型的火爆符，在比如简单的木符，最简单的木符的作用就是催生植物生长，但在此基础上，就可以衍生为藤木符，相当于衍生出的藤木可以具有意识有攻击性。
之后，雾寥还发现形
45被世界遗弃的孩子03(2/6)