句作用就相当于是一个形容词，作用呢就是用来修饰the news的，后一个句子当中的that从句相当于一个名词，是对the news的进一步补充说明。”
老师在上面讲的激情澎湃，姜念枫在下面尽管抬着头，可大脑早就游离到外太空去了。“哎，这位同学，是新来的吧，我来问你一个问题。”老师看姜念枫走神了，下来将他叫起来。姜念枫禁不住打了一个寒颤，手紧紧攥着衣角，等候老师的发问。
“How do you do， boy，my name is zhiguozhang ，did you understand what I just said?”只见老师温和地问到。
“I，I，I??????”姜念枫迟迟开不了口，紧张到额头的汗都滴下来了，眼前竟有些发黑。班里的同学都把目光聚焦到姜念枫身上。姜念枫更难堪了，索性都是丢人了，不如早点回答完坐下。
姜念枫心一横，随口说了一句：“OK ，yes，I do”.听到这个答案，所有人先是为之一惊，紧接着就是哄堂大笑，各种嘲讽之声漫布开来“天呐，这是什么完美答案啊，实属精湛，yes I do，哈哈??????”，“有初中水平也不会答成这样吧”，就连杨穆都忍不住笑起来??????姜念枫无奈的低下了头，眼神瞟了一眼高雪汐，高雪汐面无表情，只是静静的看着他，这一下，姜念枫更难受了。
这时，老师也从惊愕之中挣脱出来，拍了拍姜念枫的肩膀，让他坐下了。剩下的课讲了什么，老师说了什么，姜念枫更是没有一点印象了。
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第七章：“课堂趣事”(2/4)